人
-
-
-
-
-
-
Jonathan Gressel教授
-
-
-
-
Yinon Moise Bar-On
-
-
-
-
Shany Gefen-Treves博士
-
-
-
-
Fabrizio Mafessoni博士
-
Lars-Erik Petersen博士
-
Yedidya Ben Eliyahu
-
-
Ofir Aharon Kuperman
-
Danielle Gabi Lange女士
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Natalia Koudinova博士
-
-
-
-
-
-
大卫Dahan
-
-
-
Ofira福克斯
-
或三菱戈蓝
-
内特Galnoor-Tene
-
暗利Gilhar
-
Ashok Giri博士
-
-
雅艾尔Hagag
-
塔里亚考夫曼
-
Inass Kayyal-Tarabeia
-
大卫·兰道
-
米利暗Levi-Shachar
-
-
Noga Naor
-
Adi Raanan-Ron
-
-
-
酒吧Zilberman
-
Dan Atzmon教授1927 - 2022הספדמאתפרופ”משהפלדמן
,
דןיקר,אתההייתמחלוציהמחקרהגנטיבצמחיםואחדממקימיהמחלקהשלנובמכוןויצמן。
חייםויצמןהאמיןשצמחיהקיקיוןעשוייםלהוותנושאמרכזיבמחקרהצמחבמכוןבגללהערךהכלכלישלהזרעיםבתעשייתשמניםלמנועיסילון。תרמתהרבהבתחוםהזהויצרתזנימכלואשלקיקיוןשהניבויבולגבוהואיכותמשופרת。
עםזה,אתההייתהחלוץשהכניסאתהחיטהכנושאמחקרמרכזיבמחלקתנו,כשהחלוםשלךהיהלייצרזניחיטהעמידיםליובש。המטרהשעמדתלעיניךהיתההגדלתשטחיהמזרהשלהחיטהבשטחיםהשחוניםשלהארץובחלקיםאחריםשלהעולם。לנלך。רץ。
במהלךחייהמחקרשלךבמכוןויצמןהעמדתדורשלחוקריםשעבדוועובדיםבטיפוחובמחקר。
אתההייתמדורלוחמיתש”חוסחבתכלחייךאתסבלהפציעההקשהשלמלחמתהעצמאות。
הייתליחברטובוהכרתיאותךכאדםערכיוכאישמשפחהמסורואוהב。
תנחומיםלנטיולמשפחה
Avihai Danon教授1952 - 2021德国魏茨曼科学研究所植物与环境科学系阿维海·达农教授于2021年5月去世。yabo怎么下载
阿维海是世界知名的先驱,他理解氧气在传递影响植物对光和其他应激源反应的信号中起着至关重要的作用。多年来,阿维海对植物生理学和生物化学中的现象和过程做出了许多发现,并提出了原始的解决方案。
阿维海在加州斯克里普斯研究所获得博士yabo怎么下载后奖学金后,于1995年加入魏茨曼科学研究所。他领导的研究小组专注于氧气如何调节生化过程,以及氧化如何影响基因和蛋白质活性。他的实验室很小,阿维海仔细挑选每个学生。这些学生,其亚博英雄联盟中许多人现在在工业界和学术界担任着重要的职位,记住阿维海内心的冷静,敏锐的天性,智慧和独创性,所有这些品质都为他作为一个人和一个研究人员的魅力贡献了力量。
阿维海在深入研究他所探索的复杂机制方面有着令人印象深刻的天赋。他留下的文章默默地见证了这一点:每一篇文章都是一件具有内在逻辑的艺术作品,它引导读者从一个问题到另一个答案,然后回答到一个新的问题,等等。即使他在国际社会的同事不接受他的结论,这些结论远非墨守成规,他们认为他的研究是原创的,严谨的,发人深省的。在阿维海生命的最后一年,他接近退休,他的实验室规模缩小了。然而,他继续推进新的研究,甚至通过基于他在氧传感方面的专业知识的想法加入了对抗Covid-19的战争。阿维海对很多事情都感到兴奋,他热爱并为之自豪的家庭、科学、政治、自行车、乌利亚的家,当然还有新的苹果模型。植物与环境科学系以及魏茨曼科学研究所的整个家族都将怀念阿维海。yabo怎么下载
הספדשלאבילוי,דיקןהפקולטהלביוכימיהתמי,משפחתדנוןהיקרה,גםאנחנובמכוןויצמןעדייןבהלםוליבנואתכם。אנחנו,נשיאמכוןויצמןפרופאלוןחן,סגנינשיאפרופזיורייךופרופאיריתשגיא,ראשמחלקהלמדעיהצמחוהסביבה,פרופאסףאהרוניוחבריהמחלקהשאביחיהיהחברבה,תלמידיושלאביחיועודרביםממשפחתהמכון,ואני,באנולהיפרדמחברינו。
פרופסוראביחידנוןלמדתוארראשוןושניבארץודוקטורטבארה״ב。לאחרפוסטדוקטורטבמכוןסקריפסשבקליפורניההואחזרלישראלכחוקרבמכוןויצמןוהובילקבוצה,שחקרהכיצדחמצןמווסתתהליכיםביוכימייםואיךחמצוןמשפיעעלפעילותגניםוחלבונים。אביחיהיהחלוץבעלשםעולמיבהבנתוהמוקדמתשחמצןממלאתפקידמרכזיכמעביראותותהמשפיעותעלתגובתצמחיםלאורולעקות。לאביחיהיהכישרוןמרשיםלצלולעמוקמאודלתוךהפרטיםהמנגנונים。עבודתונחשבתעלידיעמיתיםבקהילההבינלאומיתכמקורית,קפדניתומעוררתמחשבה。אביחיהיהקרובלפנסיהומעבדתוהצטמצמהבגודלה,אךהואעדייןהיהפעילונמרץוהתלהבמהתוצאותאחרונותשלהמעבדה。בשנההאחרונההואגםהתגייסבמלחמהנגדהקורונהעםרעיונותמקורייםמבוססיםעלמומחיותובחישתחמצן。
במשךשניםרבותהמעבדהשליהייתהשכנהלמעבדהשלאביחי。היולנוהרבהשיחות,אביחיתמידנלהבוהתרגש,ביןשדיברעלמשפחתושאהבוהיהכלכךגאהבה,ביןשדיברעלמדע,פוליטיקה,אופניים,הביתשאזבנהבאוריה,וכמובןכשדיברעלהדגםהחדששלמחשבימקינטוש。אישרגישחכםוחם,נהניתימשיחותינווידידותנו。אביחיאתהתחסרליולכלמשפחתהמכון。י亲属亲属יז亲属亲属רך亲属亲属ר亲属亲属ך。
אבילוי
דיקהספדשלתמירקלייןאביחי,
מורהיקר,
מנחהאהוב,„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„אנחנוהסטודנטיםשגידלת,ממשיכידרכךהמחקרית,המשובציםבתעשייתהביו——טקובאקדמיה,בתוכנומפעמתרוחהמדעשלך,חסריםאותך。
רקאתמולסיימהדפיהדוקטורנטיתשלילהכיןאתהמאמרהמשותףשלנולהגשה。חשבנוכיצדנוכללהמשיךולהתייעץאיתך,להמשיךולהיעזרבמומחיותשלךלחשוףאתנפלאותהטבע。והגר,דוקטורנטיתאחרת,כברעומלתעלהדו”חשהייתאמורלקרוא,כחברבוועדההמלווהשלה……ועודלאהזכרתיאתעידו,הדוקטורנטשהיהמסטרנטאצלך,שסיפרליכילפניימיםספוריםהגשתםאתהמאמרהמסכםאתעבודתואצלך。。。זבחוטםוחסרניסיוןהגעתיאלסףדלתךלפניכמעטעשריםשנה。ביקשתילטעוםאתטעמושלמחקרמדעי,ואתהפתחתאתדלתךבחיוךרחב,נתתליכלמהשהיהדרושליכדילהצליח。ד,נ,。המעבדהשהקמתהייתהדוגמאומופתלצוותמחקרתוססושוקק。。דר。כלניסוישהצליחרציתשנבדוקשוב。►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►עבדנוימיםכלילות,הולכיםאחריך,שבוייםבקסמךובוטחיםברףהגבוהשהצבתלנו。 עדים דוממים הם המאמרים שהשארת אחריך. כל אחד מהם הינו מעשה אמנות, מדע בנוי לתלפיות בעל לוגיקה פנימית, המוליך את הקורא משאלה לתשובה, ומתשובה לשאלה חדשה, וכך הלאה. את המאמרים שלך כתבת כתיק משפטי ממש; מהודק ואיננו מותיר צל של ספק.
。למדתיהיטבאתהחומרושיננתיכלפרטכדישאוכללהסבירלךבבהירותאתתוצאותהניסויהאחרון。ני。שניםלפנישגעוןהקפסולות,לךהייתהמכונתהקפההטובהביותר,עםהפוליםהטרייםביותר。,אלידהדלתופניההריםשלך,המילההאחרונהבתחום,התחביבשהתמסרתאליו。רגקט……צליליג'י。אתהפותחקבציםבמחשבהמקינטוש,וכבראומר”תראהאיךהגרפיםמוצגים,איןדבריםכאלהבפי。סי。,רק迎新迎新פל”…ד。כיצדעובריםבכלורופלסטאותותשלחימצון——חיזור吗? היית מאמין שזה אפשרי בתוך תמיסה ביולוגית? הרי זה דורש חלבונים ספציפיים ביותר... שיוכלו להעביר אותות חשובים בבקרה על מנגנוני תיקון של הפוטוסינתזה... כך המשכת, בהתלהבות מדבקת.
בשיחותשהתארכוחלקתאיתנוגםחוויותאישיותיותר。יוםאחד,למשל,סיפרתליעלסגנוןהצלילההייחודישלך,שאיננועמוקבמיוחד,וודאיאיננומהמהירים。היופי,כךאמרת,טמוןדווקאבשקט,בחוסרהתנועה。תיארתכיצדאתהיורדלךלאיטךומתמקםלךבלבהשונית,ואזיושבבשקט,מתאחדעםהאלמוגיםוהדגיםשסביבך,משלהייתאחדמהם。…ואכן,השקטהפנימישלך,יכולתההתבוננות,החוכמה,המקוריות,היוהתכונותשבלטובאישיותךגםכחוקר。ריך。
▪▪צ。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ולאחרהעבודההיינונפגשיםבימי——כיף,הולכיםיחדליםאונפגשיםבמסעדה。…אניזוכרקטיףדובדבניםברמתהגולן。בקומתךהגבוהה,בגופךהחסון,הגעתעדצמרתהעץ。בעדינותכופפתאותהעבורנו,ובעודאתהאוחזבה,התקרבנואנחנוללקטאתהפירותהמתוקים。
אביחי,כךנזכוראותךתמיד,הענקהנדיב,שאיןלהזיזוממקומו,חוקרחלוץורב——תושייה,אשרגדלנובבית——מדרשו,להתפעלמטבעהצמחיםולפענחאתסודותיהם。תלמידךתמיד,
תמירקלייןלרץיקירי,
קשהלדברעלאביחיהאדםהגדולהזה,מלאהאמפתיה,בלשוןעבר。היכרותיעםאביחינמשכהלאורךכמעטשלושהעשורים。מתחילהכחברהמחלקהלביוכימיה(שםמהעבר,נסחףעםרוחותהשינוי)שחיפשחבריםלחשיבהוהבנהשליסודותהפוטוסינטזה。בהמשךהדרך,ועודיותרכשעברתילמחלקהלמדעיהצמח,מתוךהערכהלדרכוהמדעית,חוכמתו,ידיעתוהמרחיבהוהמעמיקהבמתודותמדעיותואישיותורבתהפנים,מתבודדתלפרקים,לוחמתלפרקיםותמידשומרתעליושרהמדעיתצמודהלעובדותקטנותכגדולות。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●טלפרקים。לאפחותמכךלשמועמאנשיםשהכירואותוועבודתואתמלואסלההערכותכלפיו。אביחיירדלפרטיםהבוניםאתהתמונההגדולהאחריהחיפש。מצאבהםאפיקיםחדשיםמכוחהיצירהמונעתיצרהגילוי,חדוותהגילויוהנסיוןלחלוקרגעיתהילהספורים。רגעיתהילהאלהלפעמיםבאיםולפעמיםמחכיםבאםהדרך。אנייודעשאלהגםאלהיופיעובירושתוהמדעיתשלאביחיבשניםשיבואו。迎新迎新迎新,迎新迎新。
בשםחבריהמחלקהלמדעיהצמחוהסביבהברצונילהביעאתתנחמינוולהשתתףבצערכםהרב。אנחנונפרדיםמחברינואביחישהיהחלקחשובומשפיעבמחלקהבמשךתקופהארוכה。אביחיהגיעלמחלקהלפנייותרמ25שנהבשנת1995לאחרפוסט——דוקטורטבקליפורניה。
מעבדתושלאביחילאהייתהגדולהוהואבחרכלסטודנטבקפידהרבה。ואכןחלקגדולמחברימעבדתוהינםבעליתפקידיםמשמעותייםבתעשייהובאקדמיה。תמירקלייןשיישאדבריםאחרייביצעאתעבודתהמאסטרעםאביחיוהואכיוםראשמעבדהבמחלקתנו。
במהלךהשניםהיולאביחיתגליותרבותוהואפיתחרעיונותופתרונותמקורייםהמסביריםתופעותותהליכיםבפיסיולוגיהוהביוכימיהשלהצמח。חלקמהחוקריםבעולם,מהמוביליםבתחום,לאאימצואתמסקנותיושלאביחי,אבל”אביחיכמואביחי”לעולםלאהיהמדעןקונפרמיסט,התעקשוהמשיךכלהעתלבססאתממצאיו(עדממשלשבועהאחרון!)。רקלפנימספרימיםשמחתילשמועמחוקרצעירבפקולטהלחקלאותששיתףפעולהלאחרונהעםאביחיעדכמהרעיונותיו,ממצאימחקרוומסקנותיוהיונכוניםומשפיעיםכברהיוםבצורהניכרתעלהתחום。אנימקווהשאכןעבודותיושלאביחייהוואבןדרךובסיסלמחקריםרביםבתחוםומשוכנעשידיעהעלכךהייתהמאודמשמחתאותו。
אביחיהיהאמורלסגוראתמעבדתוולצאתלגמלאותבספטמברהקרובאךהמשיךבמרץרבלעבודכדילהספיקולפרסםאתממצאיו。כראשהמחלקהניסיתילעזורלאביחילהמשיךככלהאפשראתפעילותועדהפרישה。לאפעםראיתיואפילומעטהופתעתימכמהחשובהיהלולהשליםאתעבודתוהמדעית。▪▪▪▪▪▪▪צררפילנקט。מאודנשמחלעזורלהמשיךולהנציחאתמורשתוהמדעיתשלאביחיעלידיתמיכהבדורהצעירהעוסקבתחוםמחקרו。
ל▪▪ס▪▪ף,▪▪פ▪▪ר。
מספרימיםלפנישנפטר,חלףאביחיעלפניבמסדרוןבמחלקה。הואנראהבמצברוחמרומםוחייךאלייעםארשתפניםשמחהמאודתוךכדישהואחצימדלגבמסדרון(עםהצליעההטיפוסיתבעקבותבעיותהברכייםשכולנומכירים!)。הרגשתימשהושונהבהתנהגותושלאביחיאבללאהבנתיאתפשרה。מספרימיםאחרי,ובעקבותשיחהעםעמית,חברמעבדתו,הבנתיבדיעבדשאביחיהפךלסבאשבועלפניוהיהמאושרמאודומלאנחתוזוהייתההסיבההעיקריתלמצברוחוהמרומםבאותהפגישהחטופה。משמחמאודשאביחיזכהלנחתועונגזהממשבימיוהאחרונים。המשפחההייתהמאודחשובהלווהואהיהנרגשמאודבאותםימיםאחרוניםשלחייו。
אביחי,קשהלהאמיןשלאנראהאותךאתנויותרבמסדרונותהמחלקה。תחסרלכולנו,בימישלישיבסמינריםהמחלקתיים(כוללשאלותיךהחכמותולעיתיםארוכות),בפגישותודיוניםראשיהקבוצות,במשרדשלרונן,ובבירהשליונתןבימיחמישי。
י亲属亲属יז亲属亲属רך亲属亲属ר亲属亲属ךEsra Galun教授1927 - 2014埃斯拉·加伦教授于2014年1月27日去世,享年87岁。1927年,他出生在德国莱比锡郊区的一个小镇上,父母是大卫·盖伦和埃尔纳·盖伦,1933年移民到以色列。他曾就读于传奇的嘉德里农业学校,并在Palmach担任指挥官。Esra是50年代初由Chaim Weizmann建立的Weizmann研究所植物遗传学部门的成员,并于1959年获得希伯来大学博士学位。在他的研究生学习期间和后来,他在陆军预备役服役,并参加了以色列战争,包括1973年的赎罪日战争。他是植物遗传学系(后来更名为植物科学)的创始人和首任系主任;他曾担任生物化学学院院长和范伯格研究生院院长。他还担任过几个国家领导职务。Esra指导了许多学生,他们现在在植物和农亚博英雄联盟业研究的前沿发挥着领导作用。
Esra是植物组织培养和再生的先驱。他对细胞质和细胞核之间的相互作用的理解做出了贡献,并开发了工程细胞质杂交技术,即来自不同物种的细胞质和细胞核的合并;他研究了黄瓜植物性别决定的遗传和生理控制,他的研究导致了黄瓜品种的发展,其中一些至今仍在种植。Esra发表了200多篇科学文章,6本科学书籍,他的第七本书是在他去世前两年写的,描述了植物科学系的早期历史。
Esra是一位富有创造力和高度正直的严谨科学家,致力于学术卓越。他是一个有文化的人,他也很重视人文话题。他认为,要成为我们系的一员,成为一名优秀的科学家是必要的,但还不够,还必须是一个“mensch”(正直的人)。他在担任系主任的35年任期内所留下的遗产至今仍在指导着我们。Esra的妻子Margalit Galun教授比Esra早两年去世;他的两个儿子艾森(Eithan)和乌迪(Udi),还有八个孙子和一个曾孙。